课程介绍:
用户研究是用户中心的设计流程中的第一步,它是一种理解用户,将他们的目标、需求与企业的商业宗旨相匹配的理想方法。用户研究的首要目的是帮助企业定义产品的目标用户群、明确、细化产品概念,并通过对用户的任务操作特性、直觉特征、认知心理特征的研究,使用户的实际需求成为产品设计的导向,使产品更符合用户的习惯、经验和期待。
课程目录:
001课程介绍 |
001课程介绍\001课程介绍.mp4 |
002什么是用研?为什么?何时? |
002什么是用研?为什么?何时?\1.mp4 |
002什么是用研?为什么?何时?\2.mp4 |
003到哪里做?谁?怎么做? |
003到哪里做?谁?怎么做?\1.mp4 |
003到哪里做?谁?怎么做?\2.mp4 |
004桌面研究方法概述 |
004桌面研究方法概述\004桌面研究方法概述.mp4 |
005桌面研究的步骤 |
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005桌面研究的步骤\2.mp4 |
005桌面研究的步骤\3.mp4 |
006管理二手数据 |
006管理二手数据\006管理二手数据.mp4 |
007案例跑步运动类APP |
007案例跑步运动类APP\007案例跑步运动类APP.mp4 |
008定性调研方法概述及优缺点 |
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008定性调研方法概述及优缺点\2.mp4 |
008定性调研方法概述及优缺点\3.mp4 |
009定性研究步骤拆解 |
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009定性研究步骤拆解\2.mp4 |
009定性研究步骤拆解\3.mp4 |
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010定性研究用户招募&座谈会 |
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011定性研究报告输出 |
011定性研究报告输出\1.mp4 |
011定性研究报告输出\2.mp4 |
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012一个定性主持人的自我修养 |
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012一个定性主持人的自我修养\3.mp4 |
012一个定性主持人的自我修养\4.mp4 |
012一个定性主持人的自我修养\5.mp4 |
012一个定性主持人的自我修养\6.mp4 |
013定性研究案例游戏产品 |
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014定性研究进阶用户日志法 |
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014定性研究进阶用户日志法\2.mp4 |
014定性研究进阶用户日志法\3.mp4 |
015定性研究进阶人类学民族志 |
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016人类学民族志文化视角 |
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017人类学民族志田野调查 |
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017人类学民族志田野调查\2.mp4 |
017人类学民族志田野调查\3.mp4 |
018人类学民族志日志写作 |
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018人类学民族志日志写作\3.mp4 |
019定量研究方法概述 |
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019定量研究方法概述\2.mp4 |
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020定量研究步骤 |
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020定量研究步骤\3.mp4 |
020定量研究步骤\4.mp4 |
020定量研究步骤\5.mp4 |
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021定量研究问卷设计&调研执行 |
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022定量研究数据分析&报告输出 |
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023一个数据分析师的自我修养 |
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023一个数据分析师的自我修养\3.mp4 |
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024定量研究案例 |
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025定量研究进阶:客户满意度模型 |
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025定量研究进阶:客户满意度模型\6.mp4 |
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026定量研究进阶:卡诺模型研究-理论篇 |
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026定量研究进阶:卡诺模型研究-理论篇\3.mp4 |
026定量研究进阶:卡诺模型研究-理论篇\4.mp4 |
026定量研究进阶:卡诺模型研究-理论篇\5.mp4 |
027定量研究进阶:卡诺模型研究-实操篇 |
027定量研究进阶:卡诺模型研究-实操篇\1.mp4 |
027定量研究进阶:卡诺模型研究-实操篇\2.mp4 |
027定量研究进阶:卡诺模型研究-实操篇\3.mp4 |
027定量研究进阶:卡诺模型研究-实操篇\4.mp4 |
028定量研究进阶:卡诺模型研究-案例篇 |
028定量研究进阶:卡诺模型研究-案例篇\1.mp4 |
028定量研究进阶:卡诺模型研究-案例篇\2.mp4 |
028定量研究进阶:卡诺模型研究-案例篇\3.mp4 |
029前沿研究方法-眼动研究 |
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030前沿研究方法-脑电研究 |
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031市场与用户研究方法总结 |
031市场与用户研究方法总结\1.mp4 |
031市场与用户研究方法总结\2.mp4 |
031市场与用户研究方法总结\3.mp4 |
032战略级的市场与用户研究概述 |
032战略级的市场与用户研究概述\1.mp4 |
033用户研究的搭建 |
033用户研究的搭建\1.mp4 |
033用户研究的搭建\2.mp4 |
033用户研究的搭建\3.mp4 |
034用户研究的规划 |
034用户研究的规划\1.mp4 |
034用户研究的规划\2.mp4 |
034用户研究的规划\3.mp4 |
034用户研究的规划\4.mp4 |
034用户研究的规划\5.mp4 |
034用户研究的规划\6.mp4 |
035用户研究的落地 |
035用户研究的落地\1.mp4 |
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035用户研究的落地\3.mp4 |
036如何开一场成功的workshop |
036如何开一场成功的workshop\1.mp4 |
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036如何开一场成功的workshop\3.mp4 |
036如何开一场成功的workshop\4.mp4 |
036如何开一场成功的workshop\5.mp4 |
036如何开一场成功的workshop\6.mp4 |
036如何开一场成功的workshop\7.mp4 |
037对用研期望的误区 |
037对用研期望的误区\1.mp4 |
037对用研期望的误区\2.mp4 |
038用研过程中的误用 |
038用研过程中的误用\1.mp4 |
038用研过程中的误用\2.mp4 |
039用研究客观寻找的风险和对用研从业的忠告 |
039用研究客观寻找的风险和对用研从业的忠告\1.mp4 |
039用研究客观寻找的风险和对用研从业的忠告\2.mp4 |
040以用户为中心的企业文化 |
040以用户为中心的企业文化\1.mp4 |
040以用户为中心的企业文化\2.mp4 |
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