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许纪霖-中国传统文化30讲——更多资源,课程更新在

 讲师简介:

 
许纪霖教授,是我国著名史学专家,主要致力于20世纪中国思想史和知识分子研究,其研究成果在国内外具有重要影响力。
在思想史方面,着重梳理了现代中国的社会民主主义传统,在世纪之交自由主义和新左派的论战之外开辟了新的言路。
在知识分子研究方面,"20世纪中国六代知识分子"的划分被广泛征引;
关于傅斯年等知识分子个案的系列文章,兼具论文的严谨和散文的灵动,颇受学院内外读者青睐。
在城市文化方面,对知识分子和都市空间的关系多有发掘。
 
 
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00发刊词:传统文化如何成为智慧?   
 
01.理解传统文化,你需要一套结构   
  
02  孔子:为什么是他实现了文明的突破?   
 
03  儒生:为什么儒生是传承文化的力量   
 
04  孟子:不管你信不信,人人皆可为尧舜   
  
05  荀子:为什么说两千年来,皆荀学也  
  
06  董仲舒:汉武帝为什么选择他的儒学  
 
07  朱熹:“存天理、 灭人欲”究竟什么意思 
 
08  王阳明:差点完成儒家的“新教改革”  
 
09  儒道互补1:天地有情还是无情?  
 
10  儒道互补2:如何实现人生的进退平衡  
 
11  外儒内法:传统政治的秘密是什么  
 
12  儒墨结合:历史治乱循环的深层逻辑_纯音频文件_纯音频输出 
 
13  儒家:为什么是一种另类的宗教   
 
14  道教:中国人为何追求长生不老  
 
15  佛教:超越生死的秘密是什么?  
 
16  中国宗教:不讲信不信、只问灵不灵  
 
17  央地关系:封建是一个好东西吗?  
 
18  治理模式:为什么要兼用儒道法?  
 
19  人才选拔:察举好还是科举好  
 
20  君臣关系:为什么会从共治走向专制?   
 
21  差序格局:人情社会是如何炼成的  
 
22  家族:传统大家庭究竟谁说了算?  
 
23  士绅:凭什么在乡土社会有权威  
 
24  商人:为什么古代要实行抑商政策  
 
25  江湖:体制外的主流社会倒影  
 
26  时间的中国:文明共同体  
 
27  空间的中国:多元复合体2   
 
28  东与西:谁完成了古代中国的统一  
 
29  南与北:经济中心和政治中心为什么不同步  
 
30  结论:中国文化的未来在哪里?  
 

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