课程介绍：
猫博士袁坚 青少年小说阅读课 [视频] [课件]
教程标签:猫博士, 袁坚, 阅读,
教程大小: 6.35G
课程目录：
├──第1章：抓取故事结构
| ├──第1章»课时01课程简介
| | ├──课程介绍.pdf 1.16M
| | └──课时01课程简介（标清）.mp4 86.19M
| ├──第1章»课时02故事开头：“5要素”、“3增强”
| | └──第1章课时02故事开头：“5要素”、“3增强”.mp4 341.29M
| ├──第1章»课时03故事中间：“神奇的3”与“情节上升”
| | └──第1章»课时03故事中间：“神奇的3”与“情节上升”.mp4 288.15M
| └──第1章»课时04故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”
| | ├──第1章»课时04故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”.mp4 438.21M
| | └──第一课+故事结构.pdf 1.21M
├──第2章：理清叙述顺序
| ├──第2章»课时05穿插闪回，看作者的时间戏法
| | └──第2章»课时05穿插闪回，看作者的时间戏法.mp4 456.51M
| ├──第2章»课时06多线并进、多层次跳跃
| | └──第2章»课时06多线并进、多层次跳跃.mp4 322.64M
| └──第2章»课时07“钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白
| | ├──第2章»课时07“钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白.mp4 360.59M
| | └──第二课+叙述顺序.pdf 1.24M
├──第3章：认识小说人物
| ├──第3章»课时08人物类型：功能与偏好
| | └──第3章»课时08人物类型：功能与偏好.mp4 366.89M
| ├──第3章»课时09人物特征，及吸引人的地方
| | └──第3章»课时09人物特征，及吸引人的地方.mp4 405.37M
| └──第3章»课时10“人物弧”，主人公的成长与变化
| | └──第三课+人物分析.pdf 1.27M
├──第4章：绘制人物图谱
| ├──第4章»课时11围绕着主人公的4类人物
| | └──课时11围绕着主人公的4类人物.mp4 439.45M
| ├──第4章»课时12人物集群：双主人公多主人公
| | └──第4章»课时12人物集群：双主人公多主人公.mp4 338.58M
| └──第4章»课时13多角度绘制人物谱系
| | ├──第4章»课时13多角度绘制人物谱系.mp4 354.21M
| | └──第四课+人物图谱.pdf 1.34M
├──第5章：解析世界构造
| ├──第5章»课时14分析故事中的虚拟世界，7要素
| | └──第5章»课时14分析故事中的虚拟世界，7要素xd.mp4 465.37M
| ├──第5章»课时15从主人公出发，世界如何被呈现
| | └──第5章»课时15从主人公出发，世界如何被呈现xd.mp4 311.15M
| └──第5章»课时16“边界”，在日常世界与异世界之间
| | ├──第5章»课时16“边界”，在日常世界与异世界之间xd.mp4 291.80M
| | └──第五课+世界构造.pdf 1.29M
└──第6章
| ├──第6章»课时17意象系统，被赋予特殊涵义的
| | └──课时17：意象系统，被赋予特殊涵义的.mp4 286.37M
| ├──第6章»课时18道具系统，五花八门
| | └──课时18：道具系统，五花八门.mp4 189.16M
| ├──第6章»课时19A：艺术偏好
| | └──课时19：A：艺术·偏好.mp4 144.45M
| └──第6章»课时20B：疾病的隐喻
| | ├──第六课+意象系统.pdf 1.26M
| | └──课时20：B：疾病的隐喻.mp4 260.35M
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